O acolhimento aos alunos deve ser realizado em todas as fases da educa\u00e7\u00e3o e seu significado pode ser compreendido como um conjunto de a\u00e7\u00f5es realizadas pelas institui\u00e7\u00f5es de ensino para receber os estudantes de uma forma com que eles se sintam bem em seus espa\u00e7os.<\/p>\n
Um bom acolhimento, parte do ponto em criar uma rela\u00e7\u00e3o mais pr\u00f3xima entre o estudante e a institui\u00e7\u00e3o, usando estrat\u00e9gias que podem come\u00e7ar com a\u00e7\u00f5es simples como um atendimento atencioso, rodas de conversa ou espa\u00e7os criados para que a comunidade escolar se sinta livre para falar sobre seus sentimentos. Uma rela\u00e7\u00e3o com resultados positivos deve ser constru\u00edda com base em confian\u00e7a e em efetivos exemplos de cuidado entre as partes, escola e aluno, ou seja, para um bom acolhimento, \u00e9 imprescind\u00edvel criar uma rela\u00e7\u00e3o mais pr\u00f3xima entre estudante e institui\u00e7\u00e3o, e isso \u00e9 totalmente ben\u00e9fico para maximizar o ensino e expandir as possibilidades para uma forma\u00e7\u00e3o educacional e profissional.<\/p>\n <\/p>\n Fonte: https:\/\/porvir.org\/acolhimento-na-escola-e-uma-necessidade-por-onde-comecar\/<\/a><\/p>\n https:\/\/blog.saraivaeducacao.com.br\/acolhimento-dos-alunos\/<\/a><\/p>\n <\/p>\n
\n\u00c9 importante\u00a0 trazer o estudante para o papel de protagonismo<\/a>, colocando-o na posi\u00e7\u00e3o de falar a respeito do que sente, desta forma a coordena\u00e7\u00e3o e os professores ocupam o local de facilitadores para uma poss\u00edvel solu\u00e7\u00e3o dos problemas apresentados.<\/p>\n